CN FR EN

Succès de l’accueil du Camp de recherche d’été des élèves du secondaire 2024

07.24/2024 35

Du 14 au 20 juillet 2024, l’Université Jiao Tong de Shanghai (SJTU) a organisé avec succès le camp de défi de recherche d’été 2024 pour les élèves du secondaire. Le camp de défi a attiré 97 élèves exceptionnels de plus de 50 lycées nationaux clés, y compris le lycée affilié de l’Université Renmin de Chine, l’école Yucai du Nord-Est et le collège de Shanghai.

Wu Chao, directeur du bureau des admissions de l’Université Jiao Tong de Shanghai, a prononcé un discours lors de la cérémonie d’ouverture du Xuesen Challenge Camp

Zheng Cheng, directeur adjoint du bureau des admissions de l’Université Jiao Tong de Shanghai, a assisté à la cérémonie d’ouverture du « Camp d’escalade » de l’université.

Zhang Chaoyang, professeur associé à l’École des Excellence des Ingénieurs de Paris, a présidé la cérémonie d’ouverture du « Camp d’escalade ».

Li Baihan, an outstanding graduate of Shanghai and a double degree student of the École des École des Etémétiers des Etémétiers des Écoles des Etémérales de l'École des Écoles et des Écoles des Écoles des É

Plus

 

 

 

Ce camp de défi de recherche a soigneusement mis en place deux classes caractéristiques, « Climbing Camp » et « Xuesen Camp », offrant une plate-forme d’exploration scientifique de la frontière intégrant l’apprentissage théorique et le fonctionnement pratique, aidant les lycéens à combler le fossé entre l’apprentissage des mathématiques et de la physique au lycée et l’application pratique de l’ingénierie, permettant aux étudiants d’avoir un aperçu à l’avance des domaines de pointe des majors universitaires, puis améliorer leurs aspirations professionnelles et leurs capacités d’innovation pratique.

01

Camp d’escalade

Les étudiants du camp au sommet ont acquis des connaissances approfondies en programmation et ont appliqué ce qu’ils ont appris à deux projets pratiques : « Water Rocket » et « Tropical Rainforest ». Ils donnent libre cours à l’esprit d’équipe, à la pratique et explorent des solutions pour les projets d’ingénierie. Grâce à ce processus, les étudiants ont non seulement amélioré leurs compétences pratiques, mais ont également maîtrisé l’idée de résoudre des problèmes d’ingénierie.

 

Le professeur agrégé Shi Qiwei a demandé aux étudiants de mener à bien le projet « Water Rocket »

 

Le professeur agrégé Chaoyang Zhang a demandé aux étudiants de mener à bien le projet « Forêt tropicale humide »

02

Gakumori Camp

En plus d’organiser la visite des meilleurs laboratoires de l’Université Jiaotong de Shanghai, l’école a également organisé une visite de l’architecture française de Shanghai. Les étudiants ont visité des sites historiques tels que le Shanghai Science Hall, ont fait la navette dans les ruelles et les ruelles de Shanghai, ont ressenti le poids de l’histoire et la température de la culture dans la ville, et ont fait l’expérience de l’intégration harmonieuse des cultures chinoise et française dans la ville de Shanghai.

 

Visite des laboratoires de l’Université Jiao Tong de Shanghai

 

Temple des sciences de Shanghai et autres sites à visiter

 

 

 

 

Ce camp de recherche d’été a mis en place un cours de français intéressant, enseigné par le professeur agrégé Shi Yichao, amenant les étudiants à apprécier le charme de la langue et de la culture françaises. Le contenu du cours était vivant et intéressant, ce qui a permis aux participants d’approfondir leur compréhension de la structure de la langue française et de stimuler leur intérêt pour la langue française. Sous la direction de l’enseignant, les élèves ont choisi leurs noms français préférés et ont fabriqué leurs propres badges.

 

L’enseignant Shi Yichao a enseigné aux élèves

Les élèves choisissent un nom français et fabriquent une étiquette nominative

 

 

 

Grâce à ce camp d’expérience, les étudiants ont non seulement acquis des connaissances et des compétences, mais ont également élargi leurs horizons dans l’intégration des sciences humaines et du génie, ont compris la diversité et la complexité du domaine du génie dans la pratique et ont jeté des bases solides pour leurs futures études universitaires. Le succès de cet événement n’est pas seulement d’améliorer la culture scientifique des étudiants, mais aussi d’explorer activement l’Université pour promouvoir le lien efficace entre l’école secondaire et l’enseignement supérieur.

 

Étudiantsdire

Yao Zhiren

Le deuxième lycée affilié de l’Université normale de Chine orientale (campus de Zizhu)

L’époque appelle à l’innovation, et les sciences humaines éclairent la science

En tant qu’adolescent qui aspire à l’ingénierie, j’ai toujours eu cette question avant les vacances d’été : dans cette nouvelle ère, quelles qualités peuvent faire que les gens aillent loin et bien sur la voie de l’innovation scientifique dans la nouvelle ère. Cette question n’a pas été résolue lentement jusqu’à ce que je m’engage dans le camp de défi Xuesen......

Tout d’abord, pour faire du bon travail en matière d’innovation scientifique, nous devons regarder le monde et aller de l’avant. Le « Mathematical and Physical Comprehensive Practice Challenge Camp » où j’étais étudiant nous a non seulement popularisé beaucoup de connaissances théoriques, mais nous a également fait découvrir les principaux constructeurs d’avions internationaux, ce qui a élargi nos horizons sous de multiples perspectives. Dans la compétition de fabrication de fusées à eau qui a suivi, j’ai senti qu’il n’était pas possible de marcher sur « un seul pied », et ce n’est qu’en saisissant à la fois la théorie et la pratique, au pays et à l’étranger, que je pouvais faire en sorte qu’un individu atteigne le domaine de l’application pratique.

Deuxièmement, pour faire du bon travail en matière d’innovation scientifique, nous devons avoir un esprit humaniste qui la complète. Une université Jiaotong centenaire avec un héritage profond. Au cours de ce voyage de cinq jours, qu’il s’agisse d’une visite au musée d’histoire de l’université ou d’une visite près du campus de Huangpu, nous avons fait l’expérience de la culture chinoise dans le sang de l’université de Jiaotong. Ce type d’éducation holistique donnera à nos élèves une motivation à long terme pour l’innovation et l’exploration scientifique

Jung a dit : « Le seul but de l’existence humaine est d’allumer une lampe dans l’obscurité de la liberté pure. » « Il n’y a pas de fin à l’exploration scientifique de la vie d’une personne, alors comment ne pas se perdre dans cette obscurité ? Je pense que le concept d’éducation holistique que j’ai expérimenté dans ce camp de défi est un phare et une réponse.

 

Huang Jingsong

Collège Yangcun n° 1, district de Wuqing, Tianjin

Un voyage de transformation dans le Challenge Camp

Bonjour à tous, je suis Huang Jingsong, et je suis extrêmement honoré de recevoir le titre de campeur exceptionnel de ce Xuesen Challenge Camp. Ce voyage est plein de surprises et de touches inattendues. Ici, j’ai le privilège de rencontrer mes meilleurs amis du monde entier, de la timidité de la première connaissance à la connaissance et à l’affection ultérieures, nous avons élargi nos horizons et profondément réfléchi à nos propres lacunes dans le sol académique fertile de l’Université Jiao Tong de Shanghai.

En repensant à l’appréhension que j’ai ressentie lorsque j’ai rejoint le camp, puis à l’exploration face à de nombreux défis, chaque étape a été témoin de ma croissance. Mais ce sont ces moments qui m’ont fait prendre conscience de l’extraordinaire pouvoir du travail d’équipe. Nous travaillons main dans la main pour atteindre un objectif commun, et le soutien et les encouragements de chacun se sont transformés en motivation pour aller de l’avant.

During the days and nights of the camp, I not only learned how to think independently, but also how to actively seek advice from others with a humble heart. Especially when faced with a complex project such as the water rocket project, I am deeply aware that collective wisdom can make us go further and more steadily on the journey of exploration.

Ce voyage au Xuesen Challenge Camp a laissé une forte marque dans ma carrière d’étudiant, ce qui m’a non seulement permis de nouer des amitiés précieuses et sincères, mais a également semé les graines de la persévérance dans mon cœur. Je suis convaincu que cette expérience extraordinaire, comme l’étoile la plus brillante dans le ciel nocturne, illuminera toujours mon futur chemin, m’amenant à découvrir constamment une meilleure version de moi-même et à avancer courageusement.

 

Qiu Yuchen

Collège Longyan n° 1, province du Fujian

Dans le voyage énergique et stimulant du « Projet Xuesen », je me suis embarqué dans un voyage d’apprentissage inhabituel, mon objectif n’est pas seulement de profiter des loisirs de l’été, mais aussi d’essayer de maîtriser de nouvelles connaissances en mathématiques et en physique, et d’appliquer habilement ces théories abstraites à la vie réelle. Cette expérience, comme un festin de connaissances, m’a donné beaucoup de gains.

Le deuxième jour du cours, lorsque j’ai réalisé l’importance de Python pour l’analyse théorique des fusées à eau, j’ai prévu d’utiliser la soirée pour apprendre une compétence essentielle pour mon apprentissage futur - la programmation Python à travers la plateforme vidéo. Je sais que l’étude approfondie des mathématiques et de la physique est indissociable de l’aide de la programmation informatique, et Python est le pont entre la théorie et la pratique.

Au milieu de la nuit, j’étais assis seul à mon bureau dans ma chambre d’étudiant, l’écran de l’ordinateur émettant une douce lueur qui illuminait mon visage concentré. Les tutoriels faciles à comprendre sur Bilibili sont devenus mes meilleurs professeurs. Des règles de syntaxe de base aux applications de fonctions complexes, j’ai rongé cet « os dur » étape par étape. Lorsque je rencontre un problème que je ne comprends pas, je mets la vidéo en pause, j’y pense à plusieurs reprises et je l’essaie même jusqu’à ce qu’il me vienne soudainement à l’esprit. Parfois, je reste éveillé tard dans la nuit pour résoudre une énigme, mais la joie de résoudre l’énigme suffit à dissiper toute la fatigue.

Grâce à des efforts inlassables, j’ai progressivement maîtrisé les opérations de base de Python et j’ai commencé à essayer d’intégrer les connaissances des mathématiques et de la physique. J’écris des programmes pour calculer des formules physiques complexes, simuler le processus d’expériences physiques, et même utiliser la puissance de traitement des données de Python pour effectuer une analyse approfondie des données expérimentales. Ce processus d’application de la théorie à la pratique m’a donné une compréhension plus profonde des mathématiques et de la physique, et m’a également ouvert les yeux sur les possibilités infinies de la programmation.

Le temps a passé, mais cette expérience autodidacte de Python est devenue un atout précieux dans ma vie. Non seulement cela m’a permis d’acquérir une nouvelle compétence, mais plus important encore, cela m’a appris à apprendre par moi-même, à relever les défis et à combiner les connaissances théoriques et l’application pratique. Je crois que dans les jours à venir, cette expérience sera une source de motivation et de confiance pour moi afin d’avancer, où que j’aille.

 

Wang Yiran

Collège de Shanghai

Après l’été de juin, nous sommes venus à Zhuxia en juillet avec des attentes.

Au début de l’activité, nous avons visité le campus de SJJ et avons appris l’histoire de SJT. Il appartient à une école célèbre et centenaire, et le style académique de haut et de strict souffle au visage. Dans les jours qui ont suivi, nous avons appris la physique ésotérique mais fascinante en cours de physique ; Dans le cours de mathématiques et le cours de bionique, j’ai pratiqué l’écriture et l’exécution de code ; Dans ce cours intéressant de français, j’ai appris des mots simples et pratiques, et j’ai rencontré la longue histoire et les sentiments romantiques de la France.

Dans le même temps, une équipe composée de quatre ou cinq étudiants s’est également lancée dans une course contre la montre pour promouvoir le processus de « lancement de petites fusées » dans l’intervalle du voyage. De la conception à la pratique, de la mort de l’idée initiale au développement de nouvelles idées, de l’indisponibilité à l’improvisation, à la fin, chaque équipe a livré une réponse surprenante.

Le soir du 20 juillet, dans la salle de classe de la cour intermédiaire Est 1-109, il y avait une belle ambiance. Lors de la remise des médailles au professeur, des éloges et des messages chaleureux sont parvenus à mes oreilles les uns après les autres, et j’ai soudain réalisé que la période de cinq jours touchait à sa fin. En regardant en arrière, de nombreux sentiments s’entremêlent et convergent en une seule phrase - le campus est gracieux et coloré,

Lorsque nous nous sommes rencontrés pour la première fois, nous sommes entrés sur le campus avec nostalgie et admiration pour l’établissement d’enseignement supérieur, et nous avons senti qu’il était vaste, beau et élégant. Lorsque nous sommes aussi comme les étudiants qui se sont rendus, avec des objectifs académiques similaires à l’esprit, faisant la navette à la hâte entre les salles de classe, les cantines et les bibliothèques, et la nuit, avec les lumières de la salle d’étude, expérimentant dans la nuit, nous ressentons faiblement l’agitation et l’accomplissement de la poursuite des idéaux académiques ; En ce moment, l’histoire de cet été est terminée pour le moment, et le bonheur, la satisfaction et la réticence convergent pour former une nouvelle marque laissée dans notre jeunesse.

 

 

En ce qui concerne l’avenir, nous attendons avec impatience d’autres étudiants exceptionnels qui souhaitent promouvoir la stratégie de la puissance d’ingénierie de la Chine pour rejoindre la famille de l’Institut d’ingénierie d’excellence de l’Université Jiao Tong de Shanghai, explorer conjointement la frontière de la science et de la technologie et contribuer à la prospérité et au développement du pays !

 

 

 

La source | Bureau de la défense des droits et des admissions

Texte | Zhong Huimei

Photo | Xin Xin, Liang Qiqi, Wang Xiao, Gao Runze

Typographie | Li Yinglin

Rédactrice en chef | Zhou Xiangyu

 

speit2013

http://speit.sjtu.edu.cn/