Récemment, l’émission d’information de CCTV Zhaowen Tianxia a proposé un reportage approfondi sur les nouveaux modèles de formation de talents interdisciplinaires et innovants dans l’enseignement supérieur. Xu Yuyan, doctorante de la première promotion de l’École d’Ingénieurs Paris SJTU (SPEIT), est apparue à l’écran en tant que représentante des étudiants, mettant en lumière les explorations de pointe et les résultats remarquables de l’école dans la formation de talents d’excellence.
Xu Yuyan (au centre) sur son site de recherche
Xu Yuyan est doctorante en électronique et information, promotion 2024, à SPEIT, sous la direction du professeur Gong Helin. Suite à sa candidature et à la recommandation de l’école, elle a été sélectionnée dans la première promotion de l’Institut de Zhongguancun et s’est rendue à Pékin en 2025 pour mener ses travaux de recherche.
Grâce à la co-direction de son encadrant académique et de l’Institut de Zhongguancun, elle s’est rapidement intégrée dans ses recherches, portant sur la prédiction de champs physiques couplés de haute dimension dans des systèmes complexes ainsi que sur la construction de modèles réduits.
Ses travaux ont récemment été publiés dans la revue de premier plan (zone 1 de l’Académie chinoise des sciences) Engineering Applications of Artificial Intelligence.
Présentation des travaux de recherche
Cette recherche se situe à l’intersection des mathématiques, de l’intelligence artificielle et des applications en ingénierie. Elle traite du problème complexe de la prédiction à long terme de champs multiphysiques lors de processus transitoires dans les réacteurs.
Elle propose un modèle de réseau neuronal couplé à variables latentes, basé sur des observations clairsemées.
Ce travail améliore significativement la précision et l’efficacité des prédictions dans des champs physiques de grande dimension pour des systèmes complexes. Il fournit également un soutien algorithmique fondamental pour la sécurité d’exploitation et les jumeaux numériques d’installations industrielles majeures telles que les réacteurs nucléaires, illustrant les solides compétences et le potentiel d’innovation des doctorants de SPEIT face à des problématiques d’ingénierie complexes.
Intégration sino-française
- vers une communauté de formation des talents innovants -
Face à une nouvelle vague de révolution technologique et de transformation industrielle, SPEIT s’appuie sur les besoins stratégiques nationaux et les avancées de l’enseignement de l’ingénierie à l’international. L’école introduit systématiquement les principes fondamentaux du système français de formation des ingénieurs et les intègre aux exigences chinoises en matière de formation des talents.
Les Objectifs de développement durable des Nations Unies sont intégrés tout au long du processus éducatif. Axée sur le développement des compétences, SPEIT met en œuvre une décomposition des compétences et une cartographie des programmes selon les standards de la CTI, construisant ainsi une architecture de connaissances caractérisée par un « socle scientifique et technique enrichi d’une ouverture humaniste ».
En matière de parcours de formation, l’école renforce continuellement ses collaborations avec des universités, des instituts de recherche et des entreprises en Chine et à l’international. Elle favorise un écosystème de formation collaborative et accélère la construction d’une communauté internationale de formation d’ingénieurs tournée vers l’avenir, visant à former des talents d’exception capables d’aborder des problématiques complexes avec une vision interdisciplinaire.
Coopération université–entreprise
- un nouveau pôle d’excellence -
SPEIT intègre dans ses pratiques l’un des atouts majeurs du système français : l’implication profonde des entreprises dans la formation. Elle développe en continu un réseau d’entreprises partenaires de haut niveau.
Depuis sa création, l’école a établi des partenariats avec plus de 40 entreprises renommées en Chine et à l’international via son club d’entreprises.
Ces dernières années, SPEIT a cofondé avec Airbus une base conjointe de formation d’ingénieurs d’excellence, contribuant à un écosystème durable pour les talents de l’aéronautique. Elle a également renforcé sa coopération avec Dassault Systèmes afin de promouvoir la transformation numérique de l’enseignement de l’ingénierie.
Grâce à des dispositifs variés — développement conjoint de cours, stages, projets de recherche — l’école assure une adéquation étroite entre formation et besoins industriels, offrant aux étudiants une plateforme complète de développement, de la salle de classe au terrain d’ingénierie.
Un modèle innovant
- au service du développement global des étudiants -
Le cas de Xu Yuyan illustre les premiers résultats de la formation doctorale à SPEIT et reflète une approche centrée sur l’étudiant ainsi qu’un accompagnement tout au long du parcours.
L’école encourage les doctorants à s’impliquer très tôt dans la recherche appliquée, en identifiant et résolvant des problèmes concrets. Comme le souligne le reportage de CCTV, ce modèle favorise une transition vers un apprentissage par la recherche, améliorant significativement les capacités d’innovation et l’efficacité scientifique.
Par ailleurs, SPEIT continue d’élargir l’accès à des ressources académiques de haut niveau et encourage activement les étudiants à participer à des plateformes d’innovation de premier plan, en Chine et à l’international, afin d’élargir leurs horizons académiques et leur compréhension du monde industriel.
L’école poursuivra l’approfondissement de la réforme de ses modèles de formation, en restant fidèle à sa philosophie : « fondements solides, diversité des parcours et vision globale », et en formant davantage de talents d’exception dotés de bases théoriques solides, de compétences pratiques avancées en ingénierie et d’une vision internationale.