Parcours académique :
Majeure en français ; mineure en ingénierie de l’information

Distinctions :

Médaille d’or mondiale à la finale internationale du concours iGEM (International Genetically Engineered Machine Competition)

Médaille d’or à Shanghai du Concours international d’innovation des étudiants chinois (2025)

Grand prix du concours de pratique sociale « Zhixing Cup » de Shanghai

Équipe exceptionnelle nationale du programme national de pratique sociale « Sanxiaxiang » destiné aux étudiants universitaires et lycéens

Étudiante d’excellence de Shanghai ;

« Étudiante cadre exceptionnelle » de Université Jiao Tong de Shanghai

Responsabilités étudiantes :

Conseillère en innovation scientifique et technologique de SJTU ;

Présidente de l’Association d’innovation scientifique et technologique de SJTU ;

Présidente de la Station de services psychologiques de SPEIT ;

Responsable de l’équipe des jeunes volontaires de SPEIT.

Devise personnelle :
Construire la logique par le code, transmettre la chaleur humaine par l’action.

     Dès son entrée à l’université, Chen Peining a manifesté une forte curiosité intellectuelle et un esprit d’exploration interdisciplinaire. Elle s’est activement engagée dans diverses pratiques d’innovation scientifique et technologique telles que les concours de robotique, la conception de systèmes de drones et la modélisation mathématique, consolidant ainsi ses compétences pratiques en ingénierie.

     Parallèlement, elle a également participé activement à la vie culturelle du campus. Grâce à sa formation en piano, elle s’est produite lors de la cérémonie de remise des diplômes des étudiants en master. Elle a également participé à des pièces de théâtre originale bilingue sino-française ainsi qu’à la représentation consacrée à l’histoire de l’université, approfondissant par l’expression artistique sa compréhension de l’évolution technologique et des trajectoires historiques. À travers ces expériences, elle a démontré l’alliance entre culture scientifique et esprit humaniste.

     Durant ses quatre années de licence, Chen Peining a toujours considéré l’excellence académique comme le fondement de son développement personnel. Face à un cursus entièrement dispensé en français, à une formation intensive en mathématiques et sciences fondamentales ainsi qu’aux exigences des pratiques d’ingénierie dans des domaines de pointe, elle a maintenu une approche rigoureuse et progressive.

     Ayant commencé l’apprentissage du français sans aucune base préalable, elle a progressivement relevé le défi linguistique tout en développant de solides compétences en mathématiques et en sciences. En troisième année, elle a obtenu une note de 98,43/100 à l’évaluation globale, se classant première de sa promotion.

     Au-delà de ses études, Chen Peining a toujours associé son développement personnel au progrès collectif. En tant que membre clé du Groupe d’Excellence Académique de la SPEIT, elle a participé activement à la construction du système de soutien académique de l’école et a régulièrement proposé des séances d’accompagnement et de partage d’expérience aux étudiants des années inférieures.

     Le parcours de développement de Chen Peining ne s’est jamais limité aux cours. Tout en consolidant ses connaissances académiques, elle a toujours cherché à les confronter aux réalités de l’ingénierie, en mettant ses compétences au service de problèmes concrets et en élargissant ses capacités à travers des projets innovants. Sous la direction de ses enseignants, elle a participé au développement d’un système de synthèse vocale et contribué, en collaboration avec des entreprises, à la transformation des résultats technologiques. Elle a ainsi mis en relation directe les compétences d’ingénierie acquises en cours avec les besoins réels de l’industrie. Dans le domaine de l’innovation culturelle, elle a travaillé avec son équipe à l’utilisation la technologie de réalité étendue (XR). Ce projet a remporté la médaille d’or à Shanghai du Concours international d’innovation des étudiants chinois. Sur la scène internationale de l’innovation scientifique, elle a participé avec son équipe à la finale mondiale du concours iGEM, en développant une plateforme intelligente d’ingénierie biologique et en remportant finalement la médaille d’or mondiale.

     « Plus que le résultat final, je m’intéresse davantage à savoir si une technologie peut réellement résoudre un problème. » Cette vision pragmatique et tournée vers la résolution des problèmes constitue précisément l’une des valeurs fondamentales de la formation de SPEIT.

     Au-delà des salles de cours et des laboratoires, Chen Peining a toujours porté l’esprit d’intégration sino-française propre à SPEIT et élargi son parcours vers des espaces sociaux plus vastes. À travers son engagement concret et ses activités de pratique sociale, elle a progressivement compris le sens de la responsabilité et de l’engagement. Durant ses études de licence, elle a participé à 11 activités de pratique sociale, dont 6 en tant que responsable de groupe. Ses expériences l’ont conduite des villages du Jiangnan aux vastes territoires de l’ouest de la Chine : à Bazhong, dans le Sichuan, elle a organisé le Camp d’été en sciences de la vie et en intelligence artificielle pour des élèves locaux, contribuant à éveiller leur intérêt pour l’innovation scientifique ; dans la nouvelle zone de Xiong’an, elle a observé sur le terrain l’évolution des villes intelligentes ; dans la zone inhabitée du Qinghai, elle a participé avec son équipe à une étude de terrain sur l’application des technologies de communication.Au fil de ces expériences, de ces déplacements et de ces réflexions, elle s’est progressivement convaincue d’une chose : la finalité ultime de l’ingénierie réside toujours dans sa capacité à répondre aux besoins réels de la société.

     Cette volonté d’explorer le monde extérieur s’est également exprimée dans les échanges culturels et les actions de service public. Dans l’environnement international de SPEIT, elle s’est profondément investie dans les échanges entre jeunes chinois et français ainsi que dans la diffusion culturelle. En tant que responsable de l’équipe des jeunes volontaires de SPEIT, elle a organisé des activités emblématiques telles que le Festival culturel sino-français et des cours bénévoles de français, et a participé à la création du club de conversation française « Le Coin Français », offrant ainsi aux étudiants chinois et français une plateforme d’échanges réguliers.

     Elle a également effectué un stage au sein de l’Association pour les échanges de talents et de cultures dans le cadre de l’initiative « Belt and Road », où elle a dispensé des cours de chinois et présenté la culture chinoise à des lycéens français, favorisant la compréhension mutuelle entre les jeunes générations grâce au langage.

     Dans le domaine du bénévolat, elle n’a jamais cessé d’agir : elle a lancé le projet solidaire de correspondance « Enveloppe bleue », contribué à la mise en place d’un système de soutien psychologique entre pairs au sein de l’école, et participé à l’accompagnement de projets d’innovation scientifique sur le campus. Elle transforme ainsi des initiatives individuelles en une force collective capable d’éclairer les autres.