Au milieu et à la fin octobre, avec un cœur plein d'excitation, j'ai embarqué pour Hangzhou pour participer à un événement d'échange international de haut niveau, le troisième Forum sur l'Enseignement Supérieur du West Lake. Pour moi, ce n'était pas seulement une occasion de comprendre les concepts éducatifs internationaux de pointe et de participer à des échanges internationaux, mais aussi une chance de montrer l'allure des jeunes étudiants de l'Université de Jiao Tong de Shanghai.

    Le premier jour du forum, plusieurs rectors d'universités bien connues en Chine et à l'étranger ont assisté et ont partagé leurs points de vue sur le thème "Nouvelles orientations pour l'enseignement supérieur dans le changement et les défis", en combinant leurs situations universitaires respectives. Le recteur Ding Kuiling a également assisté au forum et a prononcé un discours d'ouverture, dans lequel il a mentionné que l'internationalisation est un catalyseur pour remodeler l'innovation et l'éducation, et il a fourni une explication concrète basée sur l'expérience réussie de l'École d'Ingénieur Paris SJTU et de l'Institut conjoint Jiaotong-UM. Pendant la pause-café, j'ai saisi l'opportunité de consulter des experts présents sur les doutes qui sont apparus pendant la conférence. J'ai eu la chance de prendre une photo commémorative avec le recteur Ding Kuiling, laissant un souvenir précieux.

    Le lendemain, j'ai assisté à la sous-section du forum étudiant, qui s'est déroulée entièrement en anglais. Lors de la session des discours d'ouverture, j'ai écouté les vues des étudiants des meilleures universités du monde, telles que Yale et Harvard, sur le sujet. Mon groupe s'est concentré sur le sujet de "La recherche scientifique et la pensée critique", et j'ai servi de porte-parole pour le groupe. Les membres du groupe, issus de divers arrière-plans professionnels, y compris la philosophie, l'astrophysique, le génie informatique et le génie mécanique, ont analysé le sujet sous différents angles et ont formulé leurs opinions. Certaines opinions étaient fraîches et inspirantes. Après une brève mais enrichissante discussion, j'ai compris et intégré les opinions et les désaccords multidimensionnels et multilatéraux des membres du groupe, et j'ai combiné les célèbres mots du philosophe, mathématicien et physicien français René Descartes et de la "Question de Qian Xuesen" pour présenter de manière complète et vivante les résultats de la discussion lors de la session de discours de conclusion.

    Grâce à cette conférence, j'ai acquis une expérience précieuse de participation à des échanges internationaux de haut niveau et ai pu discuter face à face avec de nombreux universitaires renommés. En outre, j'ai rencontré de nombreux jeunes de partout dans le monde avec des arrière-plans différents et ai établi des contacts avec les enseignants et les étudiants de l'Université du West Lake, l'organisateur du forum. Pendant ces deux jours de forum, j'ai communiqué activement, soulevé des questions fréquemment et organisé plusieurs échanges, ce qui non seulement m'a permis d'exercer mes capacités mais a également laissé une bonne impression sur les enseignants et les étudiants présents, montrant la vision mondiale et la qualité globale des étudiants de l'Université de Jiao Tong de Shanghai à tous les représentants.