为深入贯彻国家卓越工程师人才培养要求，推动中法融合工程教育模式改革落地见效，上海交通大学巴黎卓越工程师学院与中国核动力研究设计院反应堆工程研究所携手，以国家重大工程需求为导向，聚焦核工业智能化升级关键技术难题，创新性打造 “课题胶囊” 校企共建课程，历经三年探索，构建起 “真场景、真数据、真问题” 驱动的协同育人新生态，成为产教融合的标杆范例。
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三年深耕不辍，成果丰硕亮眼
“课题胶囊” 课程作为巴黎卓越工程师学院与核动力院联合开发的高阶工程实践模块，深度嵌入研究生 “信息通信前沿项目2” 课程体系，核心在于打破高校与产业的壁垒，将课堂延伸至国家重大工程一线。“信息通信前沿项目2”课程负责人为巴黎卓越工程师学院教学副院长陆佳亮和龚禾林教授。自2023年启动以来，双方逐步形成 “企业出题—高校接题—学生破题—联合评题” 的闭环育人机制，让学生直面产业痛点，在解决实际问题中锤炼工程素养，实现教学内容与产业前沿的同频共振。
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2023年：探索起步，验收告捷
首次推出2颗 “课题胶囊”，以工程需求为牵引，开启校企联合问题解决型教育改革探索。所有课题均高质量完成，成功通过上海市研究生教育教学改革项目、卓越工程师教育改革项目双重验收，为后续合作奠定坚实基础。
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2024年：聚焦前沿，成果落地
聚焦人工智能、先进算法领域，扩容至7颗 “课题胶囊”，并全部圆满收官。经过两年积淀，初步形成成熟的产教融合课程模式，累计产出发明专利1项、软件著作权1项、学术论文3篇，为核动力院提供3套实用程序及1套工程问题解决方案，实现成果直接反哺产业。
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2025年：精准聚焦，热度攀升
紧扣大模型工程应用热点，聚焦4颗针对性更强的 “课题胶囊”。课题目标更明确、研究更深入，学生攻坚热情高涨。其中，基于大语言模型的Agent系统在核动力院部署落地，成果应用示范效应在企业引发热议，效果更上一个台阶。
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真战实训+专业评审，2025亮点纷呈
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真环境练真功，成果落地见实效
2025年12月下旬，学院教学副院长陆佳亮带队奔赴核动力院开展现场实践，在核动力院专属服务器环境中完成大模型部署、参数调优与安全性测试，为成果落地筑牢技术根基。
在2025年度课题胶囊课程交流会上，核动力院二所所长助理汪量子高度肯定合作价值，称“课题胶囊”已成为校企协同育人标杆，多项学生成果已深度应用于院内科研生产。交流中，多组学生团队围绕 “基于大模型的核领域数据拐点抓取系统” 进行汇报，从架构设计、数据清洗到部署优化，展现了扎实的专业功底。现场演示环节，团队在核动力院展示成功运行模型，实时完成核安全报告关键信息提取，精准高效的表现获现场专家一致盛赞。
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分组答辩显特色，重磅评审定实力
2025年度期末答辩创新分为留学生组与中国学生组，两组各展所长、亮点纷呈。
中国学生组立足工程实际，将AI算法与物理机理深度融合，研究工作精准切中了核电工程与数据分析领域的多个“痛点”与“难点”。在基础物理建模方面，针对CCFL（气液两相逆流受限）现象实现了高精度的显式表达式提取；在安全保障方面，针对蒸汽发生器液位测量与传热恶化（DNB）监控，通过随机森林模型和基于EWMA逻辑的“白盒”算法，显著提升了复杂工况下的测量准度与100%的报警成功率。此外，团队通过构建基于MCP Server的标准化Agent框架与强化学习驱动的实验智能规划系统，成功将工况切换效率提升了约30%，为“智能核电”提供了可落地、可复现的技术范式。这些解决方案贴合产业应用场景，展现了中国学子解决复杂系统工程问题的硬核实力。
留学生组发挥国际视野优势，在多智能体系统（Multi-Agent System）架构演进与跨文化技术适配等方面提出创新思路。两个课题小组分别针对金融与工程领域的复杂时序数据，利用LangChain等LLM前沿框架构建了高度自动化的协同智能体体系。通过职责分明的“多智能体”矩阵（涵盖调度、分析、可视化及解读智能体），学生们利用精妙的提示词工程（Prompt Engineering）攻克了LLM在理解复杂工业数据格式时的瓶颈，实现了从数据清洗、自动化绘图到深度洞察解读的全流程闭环。其展现出的逻辑严密性与跨领域技术适配潜力，充分体现了多元文化背景下对全球领先AI技术的敏锐感知与工程创新能力。
答辩评审团阵容重磅，汇聚学院领导、骨干教师、腾讯技术专家及核动力院行业专家，从专业深度、实践价值、创新亮点等多维度严格评审，两组成果均获校企联合高度认可，充分彰显了课程培养质量。
结课答辩结束后，根据学生项目的成果，分别为相关学生颁发了系统创新奖、学术创新奖和应用创新奖。
学生感想
钱日隆
系统创新奖
在课程中，老师一直强调要在真实场景里实践，这也让我们学会用系统化的方式去思考问题。核动力院的专家们带着真实的小课题和数据来和我们一起讨论，我们组选择了基于AI-Agent的工程时序数据分析系统，并有机会到核动力院完成本地化部署。感谢学院和各位导师提供这样贴近工程一线的课题与环境，让我们能把想法放到在实际场景中验证。在实践中，我们从后端智能体搭建、检测工具设计，到前端交互界面，再到最后的部署联调，随着流程一步步打通，我们看到问题被真正解决的那一刻特别有成就感，团队配合也越来越默契，同学们之间的友谊更加深厚了。
在课程项目实践中，我深刻体会到理论与工程应用结合的重要性，这种面向实际工程落地的学习机会极为宝贵，使我不仅加深了对 AI Agent 技术在工程应用中的理解，也收获了跨学科协作的经验和工程化思维的训练，并对科研成果如何转化为工程价值有了更深刻认识，在此特别感谢陆佳亮老师、龚禾林老师以及核动力研究院的各位专家在课程项目中的悉心指导与支持。
缪翔宇
应用创新奖
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合作提质升级，共绘育人新篇
在课程建设研讨会上，双方围绕长效合作机制、研究生联合指导、企业实习开放、课题溢出效应等议题达成共识，明确了下一步的三大重点发展方向。
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拓深度
构建 “本科毕设 + 研究生课程” 衔接模式，依托本科生充裕时间保障研究深度，研究生接续推进课题，形成可持续研究链条。
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扩广度
牵头举办产教融合研讨会，发起成立产教融合平台联盟，吸引更多高校参与；设立 “课题胶囊” 大赛，面向多专业、多领域征集工程问题解决方案。
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提质量
鼓励学生将研究成果转化为论文、专利、软著等知识产权，联合联盟高校冲击国家级、省部级产教融合奖励，提升合作影响力。
巴黎卓越工程师学院副院长陆佳亮表示：“‘课题胶囊’课程是法式工程师培养传统与校企深度协同的生动结合。我们把课堂搬到重大工程现场，让学生在真问题中练真本领，既锤炼工程能力，更厚植家国情怀。”
核动力院反应堆工程研究所所长助理汪量子和党群办主任李化英对学院学生给予高度评价：“他们专业扎实、创新突出、素养优良，已成为我院重点人才储备渠道。期待未来在更宽领域、更深层次深化合作，共为国家重大工程培育更多卓越工程师。”
从课堂到工程一线，从理论到实践落地，巴黎卓越工程师学院与中国核动力研究设计院的 “课题胶囊” 课程，以创新模式破解产教融合痛点，用丰硕成果诠释协同育人价值。未来，双方将持续深化合作，为高水平科技自立自强输送更多高素质工程人才，书写校企协同育人新篇章。