6月15日，巴黎卓越工程师学院举行校园开放日活动，三位在具身智能领域从业的优秀校友返校，分享他们从巴院出发、走向具身智能前沿的成长经历。

从法语小白到科技精英，从课堂挑战到职业实战，他们以“过来人”的视角回望学院的培养体系，坦率讲述在巴院求学的真实体验。

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钱康乐：巴院的中法融合教学模式为我打下了非常扎实的数理基础。中方课程强调工程实践和项目输出，法方课程则注重逻辑严密、理论扎实的知识结构。这让我既能解决实际问题，也能深入理解和优化模型背后的原理。比如在算法开发中，我往往需要从基本原理出发，自主搭建解决路径，而不是简单“拿来即用”。这种能力正是得益于学院早期的系统训练。

曹亦菲：像ChatGPT或DeepSeek看似拥有“智能”，但它们的底层仍是高度数学化的推理过程。比如图像识别，人类能自然分辨，而机器人必须将图像转化为数字信息，再借助模型进行分析。这背后需要强大的数学和工程能力，而这些恰好是巴院在我们本科阶段反复打磨和强化的。

李语心：工作中，常常需要两类能力：一是快速、高效地解决具体问题，二是把解决方案抽象为可推广的方法。巴院培养了我将“具体问题”上升为“通用方法”的能力，这不仅依赖技术技巧，更依赖数学体系和底层逻辑的训练。

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李语心：我在学院接受的法式教育强调推理逻辑和理论深度，中方教育更强调效率和实践能力。二者结合，使我在进入跨国公司后，能快速适应不同文化下的沟通与工作方式。更重要的是，这种国际化背景让我在学术与产业前沿的判断上更有信心。

钱康乐：现代职场要求我们与各种身份、文化背景的人打交道，这种“国际感”不是一朝一夕形成的。巴院提供的中法融合环境让我从本科阶段就有意识地发展这种能力，它后来成了我“默认自带”的优势。

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钱康乐：刚入学时，课程强度比较大，大一大二几乎每天满课，看着别的同学享受大学生活，我有段时间确实很压抑。但回过头看，这段高强度训练极大提升了我的学习能力和抗压能力。学院非常重视学生反馈，我听说现在的同学课程负担减轻了许多，课程设置也更加灵活，学分减少，选修课更加多元，为不同节奏和兴趣的同学提供了更大的空间。

曹亦菲：我入学时法语零基础，刚开始用法语学习高数和物理确实很吃力，但随着学院安排的法语辅导与口语训练，我逐步适应了学习节奏。这段经历不仅提升了我的语言能力，也磨炼了我的心理素质。

李语心：跟着老师和同学的节奏往前走，不要想太多。我是在反思中意识到，正是本科阶段的“宽厚基础”让我有能力在未来多次跨领域转型：从工科转向欧莱雅采购岗，再回到机器人研发。这些都不是偶然，而是扎实的基础给了我选择的底气。

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钱康乐：我第一眼就被“巴黎高科卓越工程师学院”这个名字吸引，名字里就写着“卓越”。我对法国数学传统很向往，也愿意挑战法语环境，对工程也有兴趣，所以毫不犹豫就报了。

我推荐热爱数学、愿意沉下心做科研的同学报考巴院。如果你希望拥有广阔的国际视野，探索交叉领域，也非常适合。尤其是对AI、算法有兴趣的学生，可以关注“笛卡尔”，这是一个融合数理基础、人工智能和工程技术的定向培养项目。

曹亦菲：我高中是理科生，通过保送来到巴院，选择专业时觉得不学工科会浪费高中积累。法国科学传统非常深厚，诺贝尔奖、菲尔兹奖得主众多，对我有很强吸引力。

李语心：我当时没有明确的职业方向，巴院“两年基础+三年分流”的培养模式给了我试错和调整的空间。同时，中法合作在当年是非常新颖的选择，具备差异化竞争力。

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曹亦菲：学习一门新的语言前期比较吃力，还好学院有系统的教学与训练。我建议同学们前期一定要重视语言打底，这样更有利于专业课的学习。

李语心：刚开始确实很吃力，我把法语当作学习的工具。只要挺过前两年，后续的查阅资料、听课理解其实都能适应。我觉得关键在于自我调节节奏，别放弃。

钱康乐：我也经历了怀疑、挣扎的阶段。法语授课确实增加了数理学习的难度，但正因为难，我才在逻辑理解、跨语言学习等方面获得了质的提升。这段经历对我职业发展很有帮助。